塑料瓶的观察实验报告 塑料瓶趣味实验

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一个空塑料瓶,一个关于科学的小实验(1)小学生筷子的神奇材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1,用大米装满塑料杯,通过在瓶口贴上一层橡胶膜,可以观察到盛有二氧

一个空塑料瓶,一个关于科学的小实验(1)小学生筷子的神奇材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1,用大米装满塑料杯,通过在瓶口贴上一层橡胶膜,可以观察到盛有二氧化碳的塑料瓶中玻璃管内的红色墨水上升得比另一个瓶中的高,谁有简单科学实验材料的神奇牙签思维:水中牙签,你的问题勾起了我对物理的记忆:这个问题不难回答。我们先明确三个基本的物理概念:1)橡胶膜贴在瓶口,可以认为瓶子基本处于真空状态,压力很小,2)水中的浮力不同于空气的压力方向和重力,他发力的坐姿方向可以针对各个方向,3)水位越深,水的压力越大,瓶口浸入水中越大,无论是向上还是向下,橡胶膜都会因为水的压力大于空气的压力而向内凹,但是瓶口底部水的压力大于顶部,所以底部比顶部更凹。

1、有没有现象比较有趣的化学实验,类似大象牙膏

10最令人惊讶的化学实验之一?大象牙膏:我就是我,最不一样的烟火。火焰反应,个人比较喜欢看镁棒燃烧,好亮!铝热反应是一个美丽的现象,但它是危险的。喷泉实验。(1)白花变红花的药物:玻璃钟罩、长宽各25cm的木板、坩埚、风扇、60ml广口瓶、滤纸做的小白花;2%酚酞溶液和35%浓氨水。操作:拿一块木头,在它的中心切一个洞,洞正好是坩埚的大小。坩埚中充满浓氨水,然后盖上玻璃钟。

把瓶子放在钟罩里,小白花很快就会变成红花。把红花拿出来,用扇子扇一扇,红花就会渐渐变成白色的花。这样可以重复几次,很有意思。原理:氨是碱性的,能使酚酞变红。红花扇动时,氨挥发,氨的碱性消失,红色酚酞变成无色。(2)捉迷藏药物:2%酚酞溶液、35%浓氨水、浓盐酸;滤纸操作:用玻璃棒或刷子蘸酚酞试液在滤纸上画一只小猫(或其他形象),将滤纸放在装有浓氨水的瓶口上方,滤纸上很快就会出现一只红色的小猫;然后把滤纸放在装有浓盐酸的瓶子上面,小猫就渐渐不见了。

2、跪求,科学小实验

关于电气化报纸的思考:不用胶水、胶带等东西,报纸就能粘在墙上,不会掉下来。你知道为什么吗?材料:铅笔1支;1份报纸。步骤:1。把报纸展开,平放在墙上。2.用铅笔的一面在报纸上快速摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样不会掉下来。3.掀起报纸的一角,然后松手,掀起的一角会被墙吸回去。慢慢把报纸从墙上拿下来,注意静态声音。

2.带电的报纸被吸到了墙上。当室内空气干燥时(尤其是冬天),如果从墙上取下报纸,会听到静电的爆裂声。创作:请尝试一下。还有哪些东西可以不用胶靠静电粘在墙上?关于椒盐分离的思考:不小心把厨房调料:辣椒和盐混在一起了。我该怎么把他们分开?食材:胡椒粉、盐、塑料勺、小盘操作:1。把盐和胡椒混合在一起。

3、找一个小实验

思考筷子的神奇力量:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中,然后举起。筷子会举起米饭和杯子吗?材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1。用大米装满塑料杯。2.用手压杯子里的米饭。3.用手夹住米饭,将筷子插在手指间。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米饭一起被提起。说明:由于杯中米粒之间的挤压,杯内空气被挤出,杯外压力大于杯内压力,使筷子和米粒紧密结合,所以筷子能把杯举成米。

材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1。用大米装满塑料杯。2.用手压杯子里的米饭。3.用手夹住米饭,将筷子插在手指间。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米饭一起被提起。说明:由于杯中米粒之间的挤压,杯内空气被挤出,杯外压力大于杯内压力,使筷子和米粒紧密结合,所以筷子能把杯举成米。

4、简单的物理实验在家就能做

比如做一个单摆。小锁(比如小铜锁);细线(可以用来缝衣服的线);细线的一端系在小锁上,另一端固定。尺子和秒表(可以用手机上的秒表)。可以在家里做的小科学实验是用自来水、墨水、洗洁精做的。1.思考筷子的神奇力量:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中,然后举起筷子。筷子会举起米饭和杯子吗?材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1。用大米装满塑料杯。

5、小学的科学简单实验(很好找实验用品的

思考筷子的神奇力量:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中,然后举起。筷子会举起米饭和杯子吗?材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1。用大米装满塑料杯。2.用手压杯子里的米饭。3.用手夹住米饭,将筷子插在手指间。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米饭一起被提起。说明:由于杯中米粒之间的挤压,杯内空气被挤出,杯外压力大于杯内压力,使筷子和米粒紧密结合,所以筷子能把杯举成米。

材料:两个同样大小和重量的瓶子,沙子,水,一块长方形木板,两本厚厚的书。操作:1。用长方形木板和两本书做一个斜坡。2.将水倒入另一个瓶子,将沙子倒入瓶子。3.把两个瓶子放在木板上,让两个瓶子以相同的起始高度滚下。4.装满水的瓶子比装满沙子的瓶子更早到达终点。

6、一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口向上,一次瓶口...

这是因为大气压力差。如果瓶内气压小,外面大,压力就会向内压。橡胶膜就像你说的那样。水的压力使橡胶膜向内凹陷。你的问题勾起了我对物理的记忆:这个问题不难回答。首先我们明确三个基本的物理概念:1)瓶子上覆盖一层橡胶膜,可以认为瓶子基本处于真空状态,压力很小。2)在水中的浮力和空气的压力方向与重力不同,他发力的坐姿方向可以针对各个方向。3)水位越深,水的压力越大,无论是向上还是向下,都会将瓶子浸入水中。因为水的压力大于空气的压力,所以橡胶膜会向内凹,但是瓶口朝下的水的压力大于瓶口朝上的水的压力,所以下端比上端更凹。

7、化学实验

一个塑料瓶充CO2,一个充普通空气,放橡胶塞,玻璃管中间放一点红墨水。在同一高度,玻璃管要“密封”,就是两端的空气不要四处流动~然后插入胶塞~一端与塑料瓶相连,然后放在太阳下晒几分钟看~你会发现,CO2瓶中的红墨水比在空气中上升的更远。这证明了CO2吸收同样的热量后,温度比普通空气上升的更多。(热空气热胀冷缩,红墨水往上推。)因此,它是一种温室气体。

将两个塑料瓶,一个装有空气,一个装有二氧化碳,同时放在阳光下,记录瓶中玻璃管中红色墨水的上升高度。可以观察到,装有二氧化碳的塑料瓶中玻璃管中的红色墨水比另一个瓶中的墨水上升得更高。这是因为二氧化碳吸收更多的热量,体积迅速膨胀,所以红色墨水在玻璃管中上升得更高。

8、简单的科学小实验

关于水压的思考:你知道水压是由什么决定的吗?材料:装牛奶的长方形立式纸箱1个,胶带1卷,钉子1个,水适量,平托盘操作:1。放好牛奶盒,用钉子在两边戳三个洞。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。2.用胶带封住三个孔。3.把纸盒装满水。4.将平板放在穿孔侧下方,撕下胶带。观察三个孔喷水的差异。解释:1。实验发现,从底部流出的水喷得最远,中间的水次之,从顶部喷出的水最近。

9、谁有简单的科学小实验的材料

神奇的牙签思维:水中的牙签会随着水中的方糖游动还是随着水中的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂和方糖操作:1。小心地把牙签放在水面上。2.把方糖放在远离牙签的盆里。牙签会朝着方糖的方向移动。3.换一盆水,把牙签小心的放在水面上,现在把肥皂放在牙签附近的盆里。牙签会远离肥皂。当你把方糖放在盆的中央。

所以方糖的方向会有很小的水流,牙签会随着水流移动。但是你把肥皂放进盆里,盆边的表面张力比较强,牙签就会被拔出来。创作:请尝试,如果把糖和肥皂换成其他物质,牙签会向哪个方向游到打孔的纸上来盛水?穿孔纸为什么能盛水?材料:一个瓶子,一个别针,一张纸,一满杯彩水。操作:1。把空瓶子装满有色水。2.用大头针在白纸上打许多洞。3.用穿孔纸盖住瓶子。4.用手压纸。

10、关于科学的小实验(小学生的

1筷子的神奇材料:一个塑料杯,一杯米饭,一根竹筷。操作:1,用大米装满塑料杯。2.用手压杯子里的米饭,3.用手夹住米饭,将筷子插在手指间。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米饭一起被提起,说明:由于杯中米粒之间的挤压,杯内空气被挤出,杯外压力大于杯内压力,使筷子和米粒紧密结合,所以筷子能把杯举成米。